日前，南陽(yáng)市教育局、南陽(yáng)市中醫(yī)藥管理局公布２０２４年南陽(yáng)市中醫(yī)藥文化進(jìn)校園典型案例結(jié)果，鎮(zhèn)平縣教體局報(bào)送的《吹響中醫(yī)藥文化進(jìn)校園“沖鋒號(hào)”助力鎮(zhèn)平縣教育高質(zhì)量發(fā)展》，被認(rèn)定為２０２４年南陽(yáng)市中醫(yī)藥文化進(jìn)校園區(qū)域典型案例；鎮(zhèn)平縣楊營(yíng)鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)《品讀中醫(yī)藥文化 培育中醫(yī)藥情懷》與鎮(zhèn)平縣察院小學(xué)《中醫(yī)藥香漫校園，強(qiáng)體塑心育英賢》獲得典型案例二等獎(jiǎng)；鎮(zhèn)平縣第七小學(xué)《傳承中醫(yī)，守正創(chuàng)新》與鎮(zhèn)平縣第九小學(xué)《傳承國(guó)粹助成長(zhǎng)》獲得典型案例三等獎(jiǎng)。特此祝賀！
在此次獲獎(jiǎng)學(xué)校中，楊營(yíng)鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)著力打造中醫(yī)藥文化教育“三個(gè)一”體系，即一個(gè)展館——國(guó)醫(yī)館，一處基地——中醫(yī)藥百草園，一本教材——《走進(jìn)神奇的中醫(yī)藥世界》。該校大膽探索，創(chuàng)新形式，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，傳播中醫(yī)藥知識(shí)，培養(yǎng)“中醫(yī)粉”，在青少年心中播下傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的種子，形成中醫(yī)藥文化教育辦學(xué)特色，獲得河南省第三批標(biāo)準(zhǔn)化管理特色校。察院小學(xué)創(chuàng)新性地提出中醫(yī)藥文化啟智潤(rùn)心理念，融合“啟、潤(rùn)、健”路徑，即科技啟智、人文潤(rùn)心、功法健體，無(wú)縫對(duì)接學(xué)生“五育”與“雙減”需求，全面促進(jìn)學(xué)生智力、心靈與身體的和諧發(fā)展。同時(shí)，依托“養(yǎng)正”教育理念與勞動(dòng)實(shí)踐基地，讓中醫(yī)藥文化成為學(xué)生成長(zhǎng)的沃土，提升文化自信。縣第七小學(xué)與縣中醫(yī)院建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系。中醫(yī)院的專家定期到校為師生開展中醫(yī)藥知識(shí)講座和健康咨詢服務(wù)。該校還組織師生到中醫(yī)院參觀學(xué)習(xí)，了解中醫(yī)的臨床診療過程和現(xiàn)代化發(fā)展。邀請(qǐng)家長(zhǎng)中的中醫(yī)愛好者到校為學(xué)生們分享中醫(yī)養(yǎng)生經(jīng)驗(yàn)和故事?？h第九小學(xué)通過講述傳統(tǒng)中醫(yī)藥文化故事、辨識(shí)中草藥、觀看中醫(yī)導(dǎo)引功法（八段錦）等方式，寓教于樂，在歡快的實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們暢享中醫(yī)健康文化，“體驗(yàn)式”的課堂教學(xué)深受老師、家長(zhǎng)及小朋友們的歡迎。
近年來(lái)，鎮(zhèn)平縣教體局全面貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記視察南陽(yáng)時(shí)明確的“弘揚(yáng)和傳承中醫(yī)藥文化”指示精神，以中醫(yī)藥文化進(jìn)校園活動(dòng)為抓手，以實(shí)踐基地做載體，以課程體系建設(shè)為重點(diǎn)，吹響鎮(zhèn)平中醫(yī)藥文化進(jìn)校園“沖鋒號(hào)”，讓書香與藥香相碰撞、傳承與弘揚(yáng)相融合，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。高度重視，周密組織?？h教體局成立專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)中醫(yī)藥文化進(jìn)校園整體規(guī)劃和工作推進(jìn)落實(shí)。建好場(chǎng)地，實(shí)踐提升。積極推進(jìn)中醫(yī)藥文化實(shí)踐基地建設(shè)，指導(dǎo)學(xué)校對(duì)中醫(yī)藥文化實(shí)踐基地建設(shè)、培育，持續(xù)開展中醫(yī)藥文化系列活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)中醫(yī)院館、走進(jìn)中醫(yī)藥文化基地、走進(jìn)種植園、走進(jìn)日常鍛煉中，打造真實(shí)的“體驗(yàn)學(xué)習(xí)場(chǎng)”。提質(zhì)增效，培養(yǎng)興趣。在課堂教學(xué)中滲透中醫(yī)藥文化教育，潛移默化，形成教育合力。利用班會(huì)課和課后服務(wù)，開展多種多樣的活動(dòng)，渲染中醫(yī)藥文化，創(chuàng)設(shè)良好氛圍。細(xì)化措施，輻射帶動(dòng)。學(xué)校加強(qiáng)課堂教育滲透、豐富特色校園活動(dòng)、拓展校外實(shí)踐活動(dòng)三個(gè)方面工作措施，按照四季不同節(jié)令開展不同的主題教育工作。組織１６所縣級(jí)試點(diǎn)學(xué)校采用“１＋１＋Ｎ”輻射帶動(dòng)２８所學(xué)校，在課堂教育、社會(huì)實(shí)踐、文化建設(shè)等方面全方位對(duì)口幫扶提升。
下一步，鎮(zhèn)平縣教體局將鼓勵(lì)各試點(diǎn)學(xué)校自主開發(fā)校本課程，組織教師廣泛收集中醫(yī)文化材料，結(jié)合學(xué)校中藥材種植園區(qū)的實(shí)踐記錄，編寫具有地方特色的校本教材，全面推進(jìn)中醫(yī)文化進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)教材。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)中醫(yī)的興趣和熱情，為學(xué)生深入探索中醫(yī)文化打開廣闊的天空。
鎮(zhèn)平縣中醫(yī)藥文化進(jìn)校園活動(dòng)掠影
時(shí)代楷模、高丘鎮(zhèn)黑虎廟小學(xué)校長(zhǎng)張玉滾帶領(lǐng)孩子們認(rèn)識(shí)中醫(yī)藥知識(shí)
中醫(yī)藥專家到學(xué)校宣講中醫(yī)藥文化
健身氣功“八段錦”進(jìn)校園
學(xué)校開發(fā)的中醫(yī)藥校本教材
學(xué)生參加中醫(yī)藥校外實(shí)踐活動(dòng)
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